Содержание:
- Рисунки участников с расшифровкой и комментариями. Тематический блок «Здравствуйте, Я – принцесса на горошине, а вы кто?»
- Сохранение своей среды обитания. М/ф «Безделушка (Снеговик)».
- О приложениях к вебинару. Домашнее задание. Перевод мультфильма на системный язык.
- Рисунки слушателей с расшифровками графической информации. Блок «Работа Головного мозга (ГМ) человека. Причка материализации и Принцип 4П».
- Рекомендации по состоянию при просмотре рисунков. Как смотреть рисунки.
- Притча о бабочке или Всё в твоих руках.
- Информация структурированная, адаптированная, обработанная.
- Способы включения процессов. Технология «Птичка материализации».
- Таблица «Принцип 4П» из книги «Страхи-страсти. Золотая середина. Стандарты качества жизни».
- Благотворные последствия прощения себя.
- Песня В.Малежика «Мозаика». Пример насыщения системных образов ощущениями тела.
- Рисунки слушателей, Блок «Диаграмма активности энергетических каналов. Призма устойчивости. Ролевые разблюдовки Тело-Дело-Дух.
- Басня И.Крылова «Лебедь, рак и щука». Расшифровка басни.
- Иллюстрации из книги МИСЭ «Переходы сознания или «Ребята, давайте жить дружно!» «Три поляризации на цветка мозговой активности», «Корректное переключение направления поляризации цветка мозговой активности» с расшифровками.
- Рисунки слушателей. Тематический блок «Уровни восприятия реальности с возможностью построения реальных полевых взаимоувязок в схеме Призма устойчивости».
- Рисунка слушателей в блоке «Выход на своих тотемных животных, либо на образ Духа в разных ипостасях своего ролевого проявления».
- Резонанс на рисунки: стихотворение Елены Валерьевны «Прозрение».