Предупреждение о применении специальной энерго-информационной защиты наших платных видео-материалов и книг от нелегального пиратского распространения, а также от попыток их бесплатного скачивания в Интернете! Как работает наша ЭИ-защита контента →

Здоровье собак и кошек: кто виноват и что делать?

Здоровье собак и кошек: кто виноват и что делать?
3 000 руб.
Стоимость указана для электронной версии диска (скачивание через Интернет).
Вячеслав Губанов

Ведущий видеокурса: Вячеслав Губанов
Длительность: 2 ч. 25 мин.

Описание:

Энергоинформационные причины болезней домашних питомцев (собак, кошек и т.д.) и специальные технологии помощи им.

Содержание:

  1. Животные и дети. Сходство в возрастном периоде: человека.
  2. Как взрослому позволить себе вести себя как ребенку?
  3. Новое – хорошо забытое старое в технике и в жизни.
  4. Принципы жизни в правде – ППК и в иллюзии - КПП.
  5. Подмена детства взрослыми обязанностями.
  6. Бесплодие – следствие измены своей ПРИРОДЕ.
  7. Домашние животные, как энерго-информационные защитники в семье.
  8. Почему домашние животные заболевают и где искать причины их проблем со здоровьем.
  9. Протекторная защита детей с помощью домашних животных в семье.
  10. Иерархическая пирамида защищаемых от энергоинформационных поражений людей.
  11. Балласт: его необходимость и периоды обязательного сброса.
  12. «Путь к телу матери лежит через её ребенка», как использовать этот принцип.
  13. Похищение родителями и хозяевами энергетических оболочек детей и домашних животных. (НОУ-ХАУ).
  14. Почему собаки воют, когда их хозяева куда-то уезжают. Энерго-информационное объяснение.
  15. Пример измены хозяйки своему домашнему животному при отъезде на отдых. (НОУ-ХАУ).
  16. Технология скоростной реанимации умирающей собаки с помощью возврата её похищенной энергетической оболочки
  17. Технология «Рюкзачек» или что делать, когда уезжаешь и оставляешь домашнее животное дома, а оно начинает болеть
  18. Школа как энергонедостаточное место. Как происходит «объедание» энергетической оболочки ребенка в школе.
  19. Энерго-информационные связи и объединения семейных эгрегоров и энергетик в школе. Деструктивный «замес».
  20. Почему ребенок часто начинает болеть при посещении школы.
  21. Технология защиты ребенка в школе. Как родителям сделать эту защиту
  22. Как сделать ребенка лидером в детском саду и в школе. Технология «запуска мозгов»
  23. Как сделать так, чтобы ребенку начало нравиться обучение в школе или детском саду.
  24. Корректные и некорректные способы отношения к домашнему животному и ребенку в семье.
  25. Пример антиприродной мотивации для рождения (зачатия) ребёнка.
  26. Как относиться к детям, чтобы из них получились «достойные граждане»?
  27. Английский тип воспитания детей.
  28. Проприродный способ отношения к деньгам и их заработку. (НОУ-ХАУ).
  29. Отличие западного человека от восточного человека по энергетике и поведению.
  30. Как ребенок полноценно участвует в процессе зарабатывания средств существования для всей семьи (по энерго-информационной физике).
  31. Как стимулировать ребенка к хорошей учебе в школе с помощью энерго-информационных технологий.
  32. Технология обеспечение нормального секса в семье, где есть маленький ребёнок, чтобы он не мешал
  33. Как энергетика сексуального партнера влияет на успешность в бизнесе.
  34. Пример мощного транзитного сексуального вампиризма. Что делать?! (НОУ-ХАУ).
  35. «Могильщик бизнеса» как он выглядит. (НОУ-ХАУ).
  36. Технология обеспечение успешной продажи щенков.
  37. Как домашнее животное может подпитываться от хозяина.
  38. Как кошки и собаки воспринимают информацию от хозяина.
  39. Технология быстрого обучения домашнего животного с помощью образных техник. Как говорить с животными на их языке.
  40. Как правильно воспитывать детей и с ними взаимодействовать.
  41. Воспитанность и возврат к Природе.
  42. Почему коты и кошки гадят в ботинки гостей и на вещи хозяев. (НОУ-ХАУ).
  43. Реакция собаки на фантомы людей. Причины спонтанной агрессии животных.
  44. История создания боевого защитного фантома.
  45. Почему кошки гуляют сами по себе.
  46. Почему собаки часто умирают, когда их бросают.
  47. Паразитизм детей и зарабатывание внимания. Диспетчирование.
  48. Технология «Плотина». Как работает данная технология, и как ее использовать для воспитания детей.
  49. Принципы воспитания животных. Боевой устав.
  50. Проявление Природных инстинктов и отношение к ним. Стимуляция творчества, даже еще несовершенного.
  51. Нормы критики по отношению к ребенку.
  52. Как себя подготовить к рождению ребенка и как выбирать подходящее время для зачатия.
  53. «Дорожная карта» взросления ребенка, и как её учитывать в сложные «турбулентные» времена.
  54. Отличия жизненных задач у первого, второго и третьего ребёнка в семье.
3 000 руб.
Стоимость указана для электронной версии диска (скачивание через Интернет).