Вебинар №4

Содержание:

1. Искусство филиппинских хилеров и отношение к нему ортодоксальной материалистической науки.
2. Из практики консультирования: случай совмещения матрицы телопостроения человека и кошки.
3. О монадической теории: её доказательствах и применении на практике.
4. Кого не допускают до общения с тонкоматериальной природой.
5. О людях научных и наученных.
6. Об информации, размещенной в социальных сетях.
7. Фотография как носитель информации о человеке.
8. Принцип «самый страшный враг – твой бывший самый близкий друг».
9. Должностные инструкции социальных ролей.
10. Общение без причины… или Любое сказанное вами слово может быть использовано против вас.
11. Принцип пропуска первого удара «Кто к нам с мечом придёт – от меча и погибнет».
12. Мировоззренческая позиция по поводу общения в клубе Lifexpert.
13. Главный закон этики взаимодействия живых систем – закон оплаты.
14. Два способа проявления заинтересованности человека: любопытство и любознательность. Отличия.
15. Принцип пищевых цепочек как основополагающий принцип жизни.
16. Закон корректности взаимодействий – закон оплаты.
17. Взаимно конвертируемые жизненные ценности человека.
18. Существует ли бескорыстная дружба?
19. Пример взаимовыгодного обмена – «Идеальная команда» Б.Шоу
20. Деньги как символьная форма меры рентабельности проявлений человека.
21. Как определить достойного помощи человека.
22. Закон оплаты действует объективно и всегда.
23. О расплате за совершенные злодеяния. Возврат разросшейся проблемы в импульсном режиме.
24. Принцип «Люди начинают думать, когда им становится плохо».
25. Закон подобия. Использование закона подобия в кадровом аудите.
26. Проверка идеологии телом.
27. Использование закона подобия для работ на тонких планах.
28. Расшифровка природного принципа «добро побеждает зло».
29. Закон синергетического взрыва (закон эффективности).
30. Закон трех нулей.
31. Закон притяжения подобного подобным.
32. Принцип Парето. Символ Инь-Ян для объяснения и для включения.
33. Квалификация сотрудника как собственность компании.
34. Сотрудничество с монадой. Пример из практики.
35. Притча «Хороший ученик».