Заказ не оплачен!
Что можно сделать?
- Оплатить ранее сформированный заказ с этим товаром.
- Отменить предыдущий заказ с этим товаром.
Ведущий:
Вячеслав Губанов
Содержание:
Основные темы:
- Для чего проводится обучение в Lifexpert, этапы информированности и познания
- Инфосоматийное применение образа штыка винтовки Мосина
- Эффект «боевого петуха»
- Книги, в которых раскрываются фундаментальные вопросы смерти
- Разбор трех базовых страхов человека, как их правильно прожить
- Пример экспертной помощи в ориентации на Кураторов, природная проверка на устойчивость знания
- Технологический комплекс необходимый для энергетического обеспечения исполнения желаний
- «Запрещенная техника визуализации»
Содержание:
Основные темы:
- Для чего проводится обучение в Lifexpert, этапы информированности и познания - 02:17
- Тело как универсальный природный инструмент - 03:45
- О взаимоотношениях в «песочнице жизни» - 05:37
- Случай, как Русская девочка ответила на приставания мальчика в Бельгийской школе - 06:50
- Этап практики проживания и приживания информации - 10:22
- История упорядочивание безвольной массы людей в аэропортах Крита и Борисполя - 10:58
- Физика командного тона - 14:11
- Необычный ответ Елены Валерьевны в стенах Суворовского училища - 15:00
- Особенности трехгранного штыка винтовки Мосина, применение данного знания в Инфосоматике - 17:48
- Защита приемами рукопашного боя или что произошло с Еленой Валерьевной на денежном тренинге - 19:55
- Приобщение к мастерству и знаниям Lifexpert - 22:55
- Этика применений знаний для знатоков - 25:18
- Эффект «боевого петуха» - 27:27
- Природа преодоления страха смерти - 30:28
- Книги, в которых раскрываются фундаментальные вопросы смерти - 31:40
- Фундаментальный страх правды, пример проявления разных ролей у Вячеслава Губанова - 34:05
- Примеры применения социальных ролей у Иерархов - 36:25
- Страх одиночества, краткая инструкция по проживанию - 38:33
- Готовность к изменениям как критерий готовности к обучению - 40:54
- История женщины, у которой возникли претензии к бывшим учителям - 42:28
- О подготовке видео фрагмента из фильма «Опасные умы» - 44:50
- Тематический анекдот про Василия Ивановича и Петьку - 45:53
- Как распространяются тематики внутри команды Lifexpert, передача знаний на передовую - 46:46
- Утренняя консультация Вячеслава Губанова, пример экспертной помощи в ориентации на Кураторов, природная проверка на устойчивость знания - 48:00
- Запрос женщины юриста, пример ролевой дезориентации - 52:55
- Особенности поляризации половой чакры у мужчин и женщин, профессиональные советы Инфосоматики в отношениях внутри семьи - 54:02
- Уникальная информационная находка Вячеслава Губанова - 56:08
- Реакция Эксперта Инфосоматики на заманчивый лозунг по корректной визуализации - 58:00
- Технологический комплекс необходимый для энергетического обеспечения исполнения желаний - 59:40
- Подготовка и настройка на групповой просмотр материалов, физика создания уникального энергоинформационного продукта - 1:00:40
- «Запрещенная техника визуализации» - 1:04:30
- Экспертный анализ показанной техники визуализации - 2:05:25
- Опыт исцеления больных людей от онкологии методами энергетического целительства - 2:06:35
Анна Сенина ПРОКЛЯТИЕ НА ЗАЧАТИЕ. ОТКЛЮЧЕНИЕ ПРАВОГО ПОЛУШАРИЯ У ТВОРЧЕСКИ РОЖДЁННОЙ 38 ЛЕТ. ЗАГОНЯЕТСЯ С 28
Проблема/вопрос: Сильно утомляюсь. Беспокоит с декабря 2025 года. Голова прям гудит и до звездочек, двоения и периодической дереализации. Но это - не всегда. Если только пять дней без перерыва работаю с клиентами. Ну ещё вес туда-сюда гуляет на 0,5-0,8 кг в день (вода), всё желая увеличиться, при том, что питание не меняется, физическая нагрузка 7 дней в неделю в среднем часа по 1,5.
Обстоятельства дела: Раньше было 2 работы – 5 дней в неделю редактор-писатель-переводчик, плюс работа с клиентами 2-4 дня в неделю. Плюс изучение языка – около 5-6 часов в неделю. Ну ещё учеба и три блога.
С сентября 2025 года убрала вторую работу и язык. Осталась работа с клиентами (она правда увеличилась до 4-5 дней в неделю), переводы по фану, правда не простых текстов, творчество – пара блогов, в один посты были 2 раза в месяц, в другой творчески перевожу и пописываю художку – раз в пару месяцев, но всё - очень объёмное, время- и эмоционально затратное. Там ещё учебу одну допиливаю для корочки, но это часов 2-6 в неделю в зависимости от сложности. Ну и читаю где-то 3,5-4 в день. Все, правда, про насилие и жестокость, травму и военное дело. Но это надо для работы и личной работы.
В целом - ощущение переходного периода. Потому как последние лет 10 (С 28 ЛЕТ) были посвящены тому, чтобы не сдохнуть. Сейчас, как если бы (оооочень сильно не доверяю этому чувству), идёт переход из "выживать" и "гнать" в "жить более размеренную и менее жестокую жизнь". Но есть у меня насторожённость, что расслабляться не стоит.
Отсюда - конфликт, стоит ли тренировать себя на расслабление (оно вызывает панику, но это, может,- травма фонить) или сохранять бдительность и поддерживать себя в готовности и бдительности.
Вопрос: Стоит ли продолжать поддерживать прежний режим внерабочей деятельности: обучение, чтение, работа с текстом, изучение дополнительного языка, переводы. Цель – не расслабляться и сохранять бдительность и тонус. Либо, несмотря на дискомфорт, стоит создавать условия для появления спокойствия, например, медитация, рукоделие без внешней входящей информации, поддержание тишины, сокращение чтения и работы с текстом, перераспределение клиентского потока так, чтобы работать не больше 3-3,5 дней в неделю.
Основной вопрос: Мне КАЖЕТСЯ, что я утомляюсь или есть объективный перегруз? Но если это - объективный перегруз, то тогда непонятно, с чего бы это, если я уже убрала вторую работу и изучение языка, а также интенсивную работу с творчеством и переводами… Хм…
Вопрос на фоне: Поддерживает ли этот трудоголизм жизнь или уже переходит в стадию, когда её разрушает? Кажется мне, что я - та самая животина, которой для здоровья и чувства бодрости нужно гонять по округе километров 20 с санями за спиной. Хотя другая часть намекает, что стоит посидеть и посозерцать пустоту, ибо всё - пустое. Наверняка есть и третий, пятый, десятый вариант...)
ЕЛЕНА БОЛЬШОВА ДАЛЁКАЯ, НО БЛИЗКАЯ....😘
Здравствуйте, Вячеслав Вилорьевич!
После первой консультации было решено, что с группой заниматься не получится из-за большой разницы во времени (а как бы хотелось в живую!). Поэтому я стала постигать премудрости самостоятельно.
Наверное, я стала внимательнее относиться к знакам, потому что стала ощущать участие в моём процессе обучения Многоуважаемых Кураторов. Нет, тело я не покидаю, как бывало ранее. Это - что-то новое, интересное…
Забегая вперёд, скажу, что всё написанное в телефоне к Вам— это с их подачи. Нет, нет, я писала и пишу не потому, что меня заставили или обязали. Вы мне симпатичны. Просто я считала, что у Вас и так народу вокруг хватает, обращений полно. Я, как говорится, задание получила, буду делать по мере своих сил. Ну, если совсем худо будет, тогда напишу. Но, не тут то было!
Слушала начальный концепт, и мне очень захотелось Вас поблагодарить за тот колоссальный труд, огромнейший объём ценнейшей информации, за то, что у людей есть возможность её применять и помогать себе и другим и т.д. И тут приходит мысль: «Вот и пиши ему». Как писать? Просто так? Ни с того, ни с сего? Сижу, стараюсь не обращать внимания, но сосредоточиться на экран становится всё трудней. А мне ещё и писать нужно. (Я кратко записываю то, что мне важно). В какой-то момент не выдержала и куда-то в правый угол градусов под 45 на всю комнату : «Не буду я ему писать!» (АГА))) Не проходит. Думаю, ну, ладно! Взяла листок и начала: «Вячеслав Вилорьевич, …...Смотрю, отпускает. Я медленно, медленно (как на экзамене) листок под тетрадку задвинула, сижу довольная. Минуты через 3 прилетел мне привет. В общем, за 6 минут до конца концепта, я Вам написала. На следующий день отпустило. Так что, Вячеслав Вилорьевич, если от меня неожиданно придёт благодарное послание, не удивляйтесь. Теперь я знаю, что если есть порыв поблагодарить, то это обязательно нужно сделать! (и не важно, что о тебе подумают)
Но первый случай с использованием предложенных Вами технологий произошёл чуть раньше.
ПЛАКСА
Я работаю с детьми давно. Групп - много, от 11 до 16. В каждой группе по 25-30 детей. Ну, и умножайте на двух родителей. За неделю они дважды через меня проходят. Я много видела детей. Но тех случаев, которые происходят в последнее время, не было. Очень много детей разных национальностей и детей, рождённых в смешанном союзе. И вот появилась девочка, которая плакала всегда. Адаптационный период не принёс результатов. Она не прекращала ныть даже во время сонного часа. Она не занималась, не играла, не спала. Вымотались все: дети, их родители, воспитатели. Я понимала, что меня ждет маленький армагедец! Впереди Новый год. Мне готовить представление. И что получится?!? Я обязана взять её на утренник. А она только воет. Заведёт мать, себя, других детей и их родителей. А про меня можно будет спеть: «Вжик, вжик, вжик, уноси готовенького». Короче, праздник под угрозой срыва. И тут - чудесное «совпадение» в виде Вашего рассказа о таких детях, которым необходимо постоянное присутствие родителя или его вещи. В общем, я решилась! Взяла телефон матери, выслушала её вопли о том, что она не знает, что делать с дочкой. И предложила попробовать….На свой страх и риск. У нас сейчас сады и школы относятся к учреждениям, которые не обучают, а предлагают услуги (как химчистка или парикмахерская). Они работают по закону «Клиент всегда прав». Поэтому, любая жалоба, даже анонимная, отражается на нас в виде наказания, даже если родитель писал в неадекватном состоянии. Объяснила ей, что нужно делать. Девочки не было 10 дней. На одном из занятий я раздавала ленты для танца и опешила. Передо мной стояла девочка с лентами в руках. Это была она. Я даже не заметила, что она на занятии, потому что ни плача, ни истерики не было. Более того, она вышла вместе со всеми и повторяла, разучиваемые движения!!
А недавно сообщили, что нужно сделать очередную прививку. Врач придёт прямо к нам. Отказаться нельзя, иначе не допустят к работе (и зарплате)). Просить не ставить вакцину бесполезно! Я просила об этом всю свою жизнь. Мол, напишите, что сделали. Всё равно заболею, что с ней, что без неё. Всегда отказывали. У меня внутри всё - против. После прививок осложнения и бывают. Так ещё и заболевают именно тем, что вводили. А тут ещё у меня «7 свечей» в разработке. Прививка сверху, ну, совсем не кстати. Прямо, как в фильме «Экипаж»( где Жжёнов в главной роли) — «Лететь нельзя, а оставаться — погибнем. Вывод — будем взлетать!»
Сижу и думаю : «Вот бежит олень» (Отказаться не могу, а сделаю — может быть хуже) Как это принять с наименьшими для себя потерями? Думай, Гоги, думай! Что по этому поводу говорил учитель Балу?)))
Вспомнила! Он рассказывал о мужчине, которому 6 раз (точно не помню) в плену во время войны вводили смертельную дозу. Ну, думаю, «будем взлетать!» В общем, не сделали мне прививку. Первый раз в жизни не сделали!!!!
А вообще я люблю свою работу! Правда теперь захожу туда только после применения технологии «Зрительный зал» (с оркестровой ямой). Потому как и любимые сотрудники позволяют себе много чего всякого! Ладно, скажу прямо — охамел народ!!! Иногда с таким удовольствием достала бы сабли и...в мелкую капусту! Нет, лучше с пулемёта))) Линзочек зелёных на всех пока очень не хватает!!!! А как бы хотелось!! Я вообще не люблю конфликты. Всю жизнь считала, что общаться, как Вы говорите, по понятиям — самое то!!! К сожалению, далеко не все разделяют этот подход к жизни. Поэтому, когда я услышала о том, что иногда нужно и перекрестить собеседника, то вознамерилась завтра же устроить на любимой работе «кристины» и пожелать, как товарищ Огурцов, «всего, как говорится, хорошего!»
Зашла утром в учреждение и понять не могу, что происходит?!? Вроде и террариум - тот же, и лица - знакомые, а на себя не похожи! Здороваются все, улыбаются. Ну, надо же, думаю, как всем жить захотелось!!!!))))) Кураторы сработали оперативно!!! Так что покрестить пока никого так и не удалось))) Одного намерения хватило)) Нет, я не хочу никому навредить! Никогда никому зла не желала. Просто мне интересно, как это работает)) А если человек сам без злого умысла, так его и не заденет.
Только вот теперь мои доброжелатели затаились и гадят молча и спокойно, при этом мило мне улыбаясь. Так что опять нужно понять, как справиться с новой ситуацией.
Итак...Вот бежит олень...)))
Инна Ефимова "НЕПОНЯТЛИВЫЙ ФИН.ДИР."
Уважаемые учителя lifexpert, Вячеслав Вилорьевич, добрый день.
Не понимаю, что я делаю не так, каких уроков не понимаю, и где основной источник потери сил и невозможности восстановиться и плохого самочувствия.
🤯После первой консультации сразу ушли спазмы в голове и шее, и был мощный прилив сил (поделитесь, если можно, пож. что вы сделали, чтобы самостоятельно это использовать)🤯 .
Ознакомилась и использую "7 свечей" , "магия для белых и пушистых", "питон" , простукиваеие каналов желчного пузыря, массаж головы, спорт (лыжи, фитнес, бассейн, горные лыжи), пытаюсь на работе поменять мировоззрение и выйти в режим сотрудничества и принять правила игры, принимаю, но всё равно - потеря сил колоссальная. Что нужно сделать, чтобы облегчить физическое и эмоциональное истощение и выйти на полож. уровень. Также имею проблемы с низким уровнем лейкоцитов в крови ( пока у гематолога до конца не обследовалась), насколько я помню, что плохая кровь, не связанная с вирусными или бактериальными заболеваниями это признак порчи .
Я вижу следующие источники потери сил, но какой основной? Который приводит в совсем нерабочее состояние?
- работа
- Сын младший - перевоплощенка
- Муж
- Мама
🤯Сейчас, после постановки "7 свечей" (4 раза) резко стало хуже, подскакивало давление до 200, качает и напряжение сильно по шее и голове, что почти не могу работать.🤯
Также, ещё перед этим, стала замечать , что после того, как я выйду в идеальное состояние (силы, настроение, желания), я в нём могу пробыть около 1 дня, дальше что-то случается, и я отлетаю ниже нуля, затем неделя минимум - на восстановление до нуля, и потихоньку - дальше. И эти циклы так и длятся. Я из них не могу выйти или хотя бы увеличить время пребывания в хорошем состоянии.
Ниже нуля, это - не только полное отсутствие сил , но и болячки разного рода.
Есть сомнения по поводу оставшегося открытого канала к Наумовым, т. к. периодически я у себя убираю перестыковки и забираю от них каналы. Уходит на какое - то время, потом опять всё возвращается. На лекции один раз случайно видела жёлтый канал диаметром около 40 см между мной и Ириной Александровной, замерла, пока думала, что дальше делать, потом, видимо, вышла из состояния, и он пропал, больше не видела. 🤯Также после обучения я стала очень чувствительной и реагирую на любые сложные вопросы, споры, обсуждения на работе, не могу вести переговоры (обессиленная сразу - такого раньше не было). Чувствую, как “фонят» рядом люди, постоянно улетаю согласно теории Наумовых к Синим или Красным (у вас этих определений не нашла), постоянно со всеми перестыковываюсь (так0000же пока не нашла). Может ли это быть связано с тем, что нас очень сильно развибрировали или подняли на какой-то уровень во время обучения, и не знают, как привести обратно в стандартное состояние. (Несколько раз ходила на консультации с этим вопросом, но было только хуже после них) .
Т. е. в нас что-то включили, и мы теперь не знаем, как выключить .🤯
Младший сын.
Перевоплощенка, прочитала и прослушала курс "реинкарнации" и "перевоплощёнки", но не знаю, что делать дальше .
3/й ребёнок. Роды в 42 года. (41,5) . 14 лет Илья 04.04.11. Роды вызывали в 37 недель (прокололи пузырь), т. к. боялись конфликта по группе крови (нарастали в крови антитела), после родов сказали, что сама в ближ. дни бы тоже родила. (Старших детей родила сама в 38 Нед 3,9 кг и 35 нед 3,5 кг. Моя Бабушка тоже рожала троих раньше срока доношенных, с нормальным весом).
Наумовы (училась у них 2 года) делали ребефинг (как недовоплощение), сначала вроде ему стало немного попроще, ушла постоянная борьба за жизнь, но как-то по итогу в целом особых изменений не заметили.
Мне кажется, что если сейчас не подправить ситуацию, то потом ему будет очень тяжело, что очень жалко, т. к. потенциал очень большой.
Очень способный, сообразительный, любознательный. С младших лет говорит очень по-взрослому, с разворотами речи и умными рассуждениями. (Часто не понимаем, откуда это всё знает). Сам по жизни устраивает себе трудности, как будто не принимает правила жизни и постоянно пытается спорить с ними.
Сложно управляемый , не хочет самостоятельно ничего делать (может что-то делать, если кто-то рядом сидит и контролирует)
Очень огромная тяга к знаниям и познанию всего нового, но по факту -
«Большой лентяй».
Самостоятельно занимается только теми делами, которые очень нравятся:
Читает много нехудожественных книг про оружие, про войну, про строительство и устройство кораблей, очень хорошо разбирается в политике, мне рассказывает всегда все новости последние, играет на компьютере в танки.
Любит рассуждать и быть в центре внимания, но не готов прикладывать ни к чему никаких усилий .
Выводит из себя учителей,
В классе любит из себя делать шута и всех веселить.
Не понимает, что многие дети с ним общаются, чтобы себя защитить и его сделать крайним перед учителями (очень наивный, добродушный ко всем).
Дома понимает только повышение голоса (я для себя решила, что выводит всех на подкормку себя энергией - от меня в основном).
Ни о чём с ним невозможно договориться, т. к. не выполняет договоренности. Бабушка и дедушка с ним с маленьких лет не могли особо договориться жить по общим правилам, т. к. это было невозможно и почти всегда принимали его установки. (Либо он уходил и сидел под кроватью).
У него - постоянная обида на несправедливость мира, которую я не придумала как изменить .
Очень любознательный, хорошо очень знает физику и любит подробно во всём разбираться, но не в домашних заданиях и не в учёбе в школе. Математический склад ума, на 5 математика (стандартная, не олимпиадная), История, обществознание - очень любит .
Но уроки делает 15 мин в день.
Ненавидит немецкий (пришлось уйти из школы, где был немецкий). Довёл учительницу начальных классов, немецкого и математики в старой школе, что они его ненавидели и были постоянные скандалы. Его обвиняли учителя так, как будто он - самый последний гнусный человек. Сейчас в новой школе таких серьезных проблем нет.
В начальной школе обошли кучу врачей (неврологи, психологи ..). Отклонений серьёзных и рекомендаций не было, за исключением того, что долго был энурез (прошёл около 11 лет, лечением гомеопатией, подбирали моно препарат - 1 горошинка в 3 дня из таблицы Менделеева) .
Сам выбрал в музыкальной школе ударные инструменты. (по итогу подготовительной группы был первым учеником ). Сейчас играет в оркестре, особых достижений в музыке нет, на уроках тоже балбесничает (учителя ругаются, что ничего не делает), но при этом не бросает муз. школу и говорит, что ему нравится (уже восьмой год учится).
Занимался теннисом летом, горными лыжами, сейчас спорториентирование, везде с детства - одинаковая картина: тренеров не слушает, считает, что они ему говорят не то, что надо, и делает всё по -своему, поэтому успехов нигде нет.
У него нет друзей, общается только в муз. школе, на секции.
Дома, во дворе, на праздниках из детей ни с кем не общается (одноклассники домой не ходят, он к ним -тоже, во дворе говорит, что неинтересные дети).
Прочитала книгу "перевоплощенки", ответов что делать дальше, пока для себя не нашла.
Если можно, посоветуйте пож. ещё что-то почитать / послушать на эту тему, чтобы больше понимать, что происходит. Или надо на консультацию ?
Как искать, кто - он, и надо ли это искать? Для себя не нашла ответов, что с ними (перевоплощёнками) делают, чтобы прошлое не мешало им в текущей жизни . Или можно просто дырку хотя бы периодически закрывать?
Можно ли что-то исправить, возможно и дата родов, и перевоплощение, чтобы ему проще было жить. .
Работа:🤯
1. В целом в компании обстановка энергетическая очень тяжёлая, большинство топов и руководи ей очень замученные и постоянно болеют. Топы лечат шею (остеохондроз), чесотку глаз (врачи не понимают - что, говорят, что иммунное) и жкт. Средний цикл - 4 года , далее большинство обессиленные или уходят и потом лечатся в среднем 2 года, чтобы прийти в более - менее рабочее состояние или в таком состоянии продолжают работать. Много в компании синих (с раскидушкой не здесь), т. к. они только выдерживают, но собственнику надо где то питаться, поэтому обычных людей тоже хватает.
2. Собственник постоянно нас собирает на полные дневные инфовстречи, стратсесмии, совещания .
3. Большинство обычных сотрудников заранее знают что след неделю после этого будут без сил. Я все время на таких встречах в боевых четках , но ни они, ни прочие методы защиты не помогают. Немного помогает зрительный зал .
4. Похоже, у собственника сын - перевоплощенка 08.08.1992, возможно, туда все всё сливаем, но мне не понятно, почему так много от нас всех забирается и куда она девается, и как защититься?
Евгения Тростянская 05:16
Здравствуйте, уважаемый Вячеслав Вилорьевич!
У меня такой вопрос: с какого возраста можно «вплотную» знакомиться с учениями Лайф-эксперт и в том числе становиться обучающимся курса «Экспер жизни»?
Спрашиваю, потому что, у меня после получения новых знаний, новых ощущений и чувствования мира случилось что-то типа кризиса, когда я была как бы потеряна, старые привычные ориентиры и модели поведения в обществе стали не актуальны, люди не интересны либо неприятны в общении, я долгое время не могла назад встроиться в общество и найти свою гармонию. Можно сказать, что и по настоящее время продолжаю искать себя и свой путь, учусь заново строить коммуникации с людьми…
При этом у меня есть дочь, которой недавно исполнилось 18 лет. У неё тот самый период, когда предстоит получить профессию, создать семью, гармонично интегрировать в общество как самостоятельная единица. С какими-то знаниями и технологиями я по случаю её уже знакомила, и она вполне всё усваивала и, даже, придумала собственную технологию разделения с негативными людьми после общения. Она представляет себя и другого человека (людей) в качестве катушек с нитками, которые переплелись в процессе общения. А когда общение заканчивается, катушки начинают каждая наматывать на себя свои нитки, забирая из общего поля всё своё, и, соответственно, дальше каждый идёт своим путем.
И вот я задалась вопросом, что знания Лайфэксперт безусловно очень нужны, но как отреагирует на них по факту ещё 18 летний ребёнок, может есть какое-то понимание, когда созревает психика для таких трансформаций… или пока продолжать и как и раньше постепенно выборочно знакомить её с каким-то знаниями по факту окружающих событий… пока не случится понимания, что всё, теперь можно во все тяжкие😅
А ещё хочу поделиться с Вами анекдотом по поводу отношения ко всему с юмором. Я этот анекдот узнала задолго до знакомства с Вами, но запомнила)) «А вы знаете, что смех продлевает жизнь. Поэтому смеясь можно с топором в спине добежать до больницы»)
Ирина Леошко 5 часов назад
Здравствуйте всем)))) Извините, что вмешалась. Но моя реплика в тему вашего вопроса😁 Я пришла в Лайфэксперт когда моему сыну было столько же лет, сколько вашей дочери но мой был не настолько идеален, как ваша дочь)))) :жил в чужом городе, был в команде футбольных фанатов, ездил с приятелями по странам ближнего и дальнего зарубежья на всякие бои(боксер). Вечные травмы:спина, прокусы языка насквозь, по побитое лицо молчу. Пропускал занятия в универе, т. к отлеживался после травм, а на лекциях откровенно храпел. В итоге отчисление и перевод на заочное...В общем мы с мужем не знали что делать и чем это закончится. Хотела идти на консультацию к ВВ, но подумав решила, что сначала сама попробую сделать все от меня зависящее, а консультация это крайняя мера. Для начала прочла Николая Некрасова "Путы материнской любви", ппереосмыслила свое поведение, занялась собой и своими интересами(на ребёнка любого возраста не более 12,5 % внимания) : работа со своими УПСами, своей мамой, изменение мировоззрения, йога, нумерология, таро, таким образом отпустила его в свободное плавание. Применяла технологии Лайфэксперт и собственные, когда видела что не обойтись без этого было.... Сына исключили из фанатов за не посещение их собраний🤣🫢, помирился со своей любимой девочкой Сам, с которой эти фанаты его рассорили, в итоге женился на ней, вернулся в родной город, занимается с мужем одним делом... Видимся не очень часто по их инициативе, а я только рада, что они самостоятельные. Прошло с того момента 10 лет. Мой вывод такой:знакомство с Лайфэксперт всегда приходит тогда когда нужно, особенно это нужно когда дети вырастают и пора их отпускать))))) Когда занимаешься собой, то и у ребёнка все нормализуется. Он становится на свои рельсы, поскольку родитель перестаёт ему мешать))))))
Валентина Р "РОЛЕВАЯ ДЕЗОРИЕНТАЦИЯ" ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГРУППОВУХА!!!
Здравствуйте, уважаемый Вячеслав Вилорьевич!
Беспокоит вопрос межличностных отношений
Недавно, не дольше недели
На консультации хочу проверить, степень воздействия на меня и сделать все зависящее, чтобы этого не было
Проживаю на одной площади с супругом 53 г , сын 10 лет, сын 15 лет
Юрист, работаю самозанятым , суды, представительство по арбитражным сложным спорам
За недели две- три до этого (с 30.03) было много "проигранных судов " :
Либо заранее знала, что суд будет проигран, либо не оценила силу и пришлось меньшими усилиями выползать из процесса, либо случайный глюк суда первой инстанции: нашли и развернули (не в нашу пользу)
И так - шесть раз подряд за неделю. Во всех этих проектах работаю в паре с каким-либо юристом.
(Это меня не беспокоит, рассказывала для контекста)
Ещё за полтора месяца до этого - дни рождения деток ("юбилеи ") - старшего 01.03.2011, 15 лет, младшего 11.03.2016 , 10 лет. Как-то закрутилось много событий, которые я и в эти праздники детей не успела отыграть (и много работы, и не успевала, и завершился цикл " Посиделками " с родственниками, где всё, что во сне накипело, кому то прилетело (в простом разговоре: нужен ли невролог человеку, у которого болит спина, наругалась на всех троих своих сестёр (мои и сестра мужа), доказывая очевидные мне, "нужен и невролог тоже")🥹
(Это меня не беспокоит, рассказывала для контекста).
История с клубом завершилась крахом. С 02.04 вступила в клуб юристов по продажам. Была " Выдвинута" В капитаны Командой из 10 человек (8 сильных мужиков спрятались за спину неопытной в этих процессах (и в продажах, и в командной "динамике"женщины - мою) . (Динамика - так называется трёхмесячный курс в клубе, где зашедшие люди разбиваются на 10 человек и обмениваются "опытом" продаж и продвижения юр услуг, (без преподавателя, сами варятся) ,
Еженедельно сдают формальный отчёт, и еженедельно(!!!) -
Общий созвон (на 2,5 часа вечером, с 20-23:00, после которого я вроде и получала информацию, но выходила истощённой, в ноль, когда "подключалась", работала, слушала. На след день - " Похмелье".
Семья это время меня не - до - получала.
По сути, люди обмениваются не только тем, что получается, но болями и триггерами, что не получается, узнавали про мои боли и слабые места и черты характера.
Сначала закручивало меня на эмоции, что многие как бы отсидеться приходят. Потом закрутило, и я не справилась с задачей.
Нужно выходить.
Благодарна!