Часть 100. Основы и принципы создания и применения технологий: «Подводная лодка»

Описание:

Данная видео-лекция входит в состав общего видеокурса «Концептуальные Модели энерго-информационого строения живой Природы и Человека»

Содержание:

1. Принцип явления «Куми-те». Пример из практики применения. :-)
2. Принципы накопления энергоинформационного потенциала на иерархических уровнях и использования их при необходимости.
3. Время накачивания энергетикой необходимого уровня для достижения положительного результата.
4. История определения «степени святости» Иерархов на местах их захоронения. Примеры силы воздействия реальных Святых на окружающую среду.
5. Пример фантомной настройки на реальное событие, время и место проявления которого объективно не известно человеку.
6. Правильное отношение к изречению: «Не смейся очень громко, а то скоро плакать будешь»! :-)
7. Определение понятия: «Центр Разума». НОУ-ХАУ.
8. Фундаментальный принцип техники безопасности взаимодействий на Тонких Устойчивых Планах Существования Материи.
9. Алгоритм переключения чакральной активности своего Тела для точного позиционирования в выбранном диапазоне на Тонких Устойчивых Планах Существования Материи. НОУ-ХАУ.
10. Образный пример согласования физических категорий «Времени» и «Силы» на разных Тонких Устойчивых Планах Существования Материи на примере х/ф «Контакт». НОУ-ХАУ.
11. Обоснование необходимости создания своего образного ряда ощущений на различные физические явления, объективно существующие в Природе.
12. Энергоинформационное объяснение запрета на проявление в силовом варианте на Тонких Устойчивых Планах Существования Материи.
13. Понятие «адаптирующие оболочки Центра Разума». Время включения возможности человеку стать управляющим своими адаптирующими оболочками.
14. Образное перечисление низкочастотных, энергонедостаточных областей социального плана, деструктивно влияющих на здоровье человека. :-)
15. Причины заболевания человека в подобных областях.
16. Как и для чего возможно сегодня смотреть различные фильмы ужасов, боевики и прочие «ужастики». Пример использования полученной информации.
17. Пример создания адаптационной оболочки по задаче.
18. Функциональное предназначение представленной технологии на сайте «Подводная лодка» - освобождения от последствий контактов с низкочастотным уровнем.
19. Проблема всплытия подводной лодки, которая легла на грунт. Образный пересчёт решения этой проблемы на жизненные ситуации. НОУ-ХАУ.
20. Принцип ориентации на Тонких Устойчивых Планах Существования Материи относительного своего Духа. :-)
21. Пример адаптационного механизма для сверхэффективного перемещения дельфина в подводной среде.
22. Образное описание объективных Природных форм, существующих на соответствующих Тонких Устойчивых Планах Существования Материи.
23. Последствия проявления излишней заинтересованности («любо-пытства») на Тонких Устойчивых Планах Существования Материи.
24. Как обеспечивается процесс изучения «новой местности». :-) «Лучше сорок раз по разу, один сорок раз за один раз».
25. Любовь к форме своего тела – фундаментальный аспект техники безопасности при работе на Тонких Устойчивых Планах Существования Материи.
26. Физиологические и энергетические признаки избыточного (по времени и по энергии проявления) зависания Центра Разума человека на Тонких Устойчивых Планах Существования Материи.
27. Использование технологии «Подводной лодки» при выходе человека в более высокие слои Тонких Устойчивых Планов Существования Материи.
28. Энергоинформационные основы дееспособности утверждения: «Ругайте меня, чтобы я успешно сдал экзамен»!
29. Примеры изменения восприятия органами чувств окружающей действительности при очувствлении человека.